中学语文学科知识与教学能力

专项训练

专项训练 - 中学语文学科知识与教学能力,共 238 道题,附解析,可免费试练。

本章共 238 题 最后更新

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子章节

  • 第一章 现当代学科基础知识 40 题
  • 第二章 古代学科基础知识 60 题
  • 第三章 外国文学 20 题
  • 第四章 语文课程与教学论 30 题
  • 第五章 教学设计 39 题
  • 第六章 教学实施 24 题
  • 第七章 教学评价 25 题
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本章样题

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  1. 单选题 第 1 题

    教师在讲授徐志摩的《再别康桥》时,挑选了三首乐曲,让学生,根据语境选择一首,这种教学方法是( )

    • A 讨论法
    • B 讲授法
    • C 演示法
    • D 练习法
  2. 单选题 第 2 题

    某教师在教授夏衍作品《包身工》时,整节课都是在自己讲授,学生参与很少。这位教师主要采用的教学方法是( )

    • A 讲授法
    • B 谈话法
    • C 讨论法
    • D 演示法
  3. 单选题 第 3 题

    下面是一位教师在教学苏轼的《水调歌头?明月几时有》一文时所做的板书设计: 水调歌头 苏轼 上片:望月写天(写景) 想象:明月——宫阙 借景抒情?情景交融 下片:怀人问月(抒情) 抒情:月圆——人圆 议论升华?富有哲理?圆月衬托离情 上述板书设计属于( )

    • A 语言锤炼式板书
    • B 结构提纲式板书
    • C 说明程序式板书
    • D 综合式板书