01
子章节
- 面试主要考察的十个要点 1 题
- 如何提高应变能力？在教师资格面试中打动考官 1 题
- 面试教案设计的概述 1 题
- 教案设计的类型及编写要点 1 题
- 面试备课教案设计评价 1 题
- 英语教案撰写 1 题
02
本章样题
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简答题 第 1 题
一、标题不可缺少 What are you doing? 二、教学目标撰写要以学生为主语 Teaching aims: (1) Knowledge aims Students can master the key sentence structure “what are you doing?” . (2) Ability aims Students can communicate with their partners by us...
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简答题 第 2 题
一、面试教案八大评价标准 (一)教学目标设计 教学目标是教案评分的一个要素，首先是目标是否明确，即目标是否具体清楚，便于师生操作。 其次是目标确立是否恰当，符合课程标准、学科特点及学生实际。最后是教学目标是否全面，主要是是否按照“知识与技能”“过程...
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简答题 第 3 题
课的结构是由课的类型来决定的，不同类型的课有不同的结构，那么其相应的教案类型也不同。通常，按课的类型可将教案分为：新授课教案、复习课教案、实验课教案、检查课教案。在同一类型的课中.教案常由于其应用功能的不同，又分为：详细教案(简称教案)、表格...